روزی زاده میشویم و روزی میمیریم. این، وجه مشترکِ همه انسانها و بلکه همه کائنات است؛ امّا زندگیِ راستین، در سرنوشت جسم خاکی خلاصه نمیشود و سرشتی دیگر دارد. در مطالعه احوال بزرگان، باید به این نکته، توجّه داشت. هر انسانی را آغازی است و انجامی. کودکی و جوانی، میانسالی و پیری در زندگیِ همه بنیآدم تکرار میشود. اینها حیات ظاهری است و صورتِ زیستن. در ورای این سِیر طبیعی، سلوک روحیِ هر شخص است که او را به کام مرگ ابدی میکشاند و یا زندگِی جاودانه میبخشد. هرچند حیات ظاهری و سلوک روحانی، ارتباطی متقابل دارند لیکن اوّلی با مرگ جسم، متوقّف میشود و دیگری، فناناپذیر است. «سطح زندگی، چندان ارجمند نیست، اگر عمق آن، ارجمند نباشد». (حماسه غدیر، ص۱۹)
صفحه اول روزنامه های امروز سه شنبه 17 آذر
حجت الاسلام والمسلمین حسن روحانی رئیس جمهور کشورمان صبح امروز در مراسمی که به مناسبت بزرگداشت روز دانشجو در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد، با بیان اینکه 16 آذر روز دانشجو، دانشگاه، استقلالطلبی و آزادی خواهی است، اظهار کرد: 16 آذر روز ایستادگی نخبگان، ملت و دانشجویان در برابر استعمار و استبداد بود و این روز به سال 32 یا هیچ مقطع زمانی محصور نخواهد شد.
جلد نخست کتاب «سیر تاریخی فرهنگنامهنویسی در زبان و ادب فارسی: از ابتدا تا معاصر» با پژوهش میترا متاجی امیررود، از سوی نشر ناسنگ منتشر میشود. مقدمه این کتاب به قلم منوچهر ستوده، پژوهشگر پیشکسوت زبان و ادبیات فارسی است.
در هر کشوری آموزش ابتدایی و متوسطه برای بالا بردن سطح دانش عمومی شهروندان و آموزش عالی برای ایجاد تخصص های لازم طراحی شده است. دبستان و دبیرستان جایی است که دانش آموزان خواندن و نوشتن و کلیاتی در باره ی علوم مختلف را می آموزند اما دانشگاه به محلی گفته می شود که برای تربیت متخصصان بنیان نهاده شده و دانشجویانی که در آن تحصیل می کنند باید در نهایت در رشته ی خاصی تبحر پیدا کنند و کشور را در آن زمینه به پیش ببرند. از این رو، رشد و پیشرفت هر جامعه وابسته به توانایی فارغ التحصیلان آموزش عالی در آن جامعه است. دانشگاه ها باید استعدادها را شکوفا کنند و نخبه ها را بپرورانند و جهت به کارگیری عملی تحویل جامعه دهند. امروزه کشوری قدرتمندتر است که از لحاظ علمی پیشرفته تر باشد و کشوری قدرت علمی بیش تری دارد که از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی قوی تری برخوردار باشد.
نگاهی بر اوراق نشریات قدیمی، فارغ از اینکه میتواند به خواننده بینشی آگاهانه از سیر تاریخی مطبوعات و مجلات در ایران بدهد، میتواند از حیث اطلاع از دغدغهها و مسائل و پرسشهایی که اهلنظر در زمانۀ خود با آن مواجه بودند نیز به کار آید. بهطور قطع، انتشار مقالات و مصاحبههای قدیمی از بزرگان اندیشۀ این سرزمین، که در مجلات دهههای چهل، پنجاه و شصت به چاپ رسیده، برای نسل جدید و علاقهمند به تاریخ اندیشه که تنها ممکن است در بهترین حالت چیزهایی از فحوای آن مطالب را شنیده باشند، میتواند بسیار خوشایند باشد، اما «فرهنگ امروز» فراتر از اینکه صرفاً به بررسی تاریخ مطبوعات و مجلات در ایران بپردازد، در نظر دارد از این طریق، عیار پرسشهای پیش روی اندیشهورزان ایرانی در دهههای گذشته را به محک تاریخ بزند و همینطور نحوۀ مواجهۀ ایشان با چالشهای فکری و سطح تحلیلهای ایشان از وقایع را بسنجد تا از این طریق، در حد توان، به اندیشیدن و پرسش کردن از مسائل نظری جامعۀ امروز یاری رساند.
نقد و بررسی کتاب «فلسفه آلمانی» در مرکز فرهنگی شهر کتاب برگزار میشود. در نیمه دوم قرن هجدهم، فلسفه آلمانی مدتی به جریان مسلط بر فلسفه اروپایی تبدیل شد. این جریان شیوه تفکر درباره طبیعت، دین، تاریخ بشر، سیاست و ساختار ذهن و همچنین نحوه تلقی انسان از خود را نه تنها در میان اروپاییان بلکه در میان مردم سراسر جهان تغییر داد.
16 آذر یکی از روزهای تاثیرگذار در تاریخ معاصر كشور ماست. در این روز در سال 1332، اتفاقی تلخ رخ دادكه در سالهای بعدتاكنون، این روز را به یکی از مهمترین رویدادهای تاریخ معاصر تبدیل کرده است. محمدرضا پهلوی، پادشاه وقت شایدهیچگاه این تصور را نداشت که این روز بتوانددر تاریخ ایران، به روزی یگانه بهویژه در جنبش دانشجویی تبدیل شود. پس از كودتای 28 مرداد، رژیم كه توانسته بوددوباره در راس قدرت قرار بگیرد، درصددبرآمدتا پایههای حكومت خودرا تثبیت كند، اما برای این هدف، دانشگاه را مهمترین مانع در مقابل خودمیدید.
وستای صخرهای و دستکندمیمندبا قدمت چندهزار ساله از نخستین سکونتگاههای بشری و از مواریث باستانی ایران است که سالجاری بهعنوان نوزدهمین اثر كشور و سومین اثر تاریخی استان کرمان در فهرست میراث جهانی «یونسكو» به ثبت رسید.
سیدمحمدامین قانعیراد، رئیس انجمن جامعهشناسی ایران و عضو هیاتعلمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور است. او در گفتوگوی پیشرو که به مناسبت 16 آذر و روز دانشجو انجام شده است سیاستهای نخبهپروری در نظام دانشگاهی امروز کشور را نقد میکند و با تاکید بسیار درباره «اکنون»های جامعه علمی کشور سخن میگوید. قانعیراد معتقد است جامعه علمی ایران در حال از دستدادن اکنونهای خود به امید آیندهای نامعلوم است.
کاربر جدید هستید؟ ثبت نام در تارنما
کلمه عبور خود را فراموش کرده اید؟ بازیابی رمز عبور
کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد
زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.:
قبلا در تارنما ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید
فشردن دکمه ثبت نام به معنی پذیرفتن کلیه قوانین و مقررات تارنما می باشد
کد تایید را وارد نمایید