اخبار

سال‌هاست مهر مرمت بر پیشانی مدرسه دارالفنون زده شده اما در عمل تنها چندین سال تعطیلی و جلوگیری از ورود بازدیدکنندگان به مدرسه تاریخی را می‌توان به‌عنوان دستاوردهای این مرمت چندین و چند ساله دانست؛ مرمتی که پس از این همه سال هنوز هم به سرانجام نرسیده است و سبب شده تا تکلیف کاربری این مدرسه تاریخی نامعلوم باقی بماند.

سابقه تدریس پزشکی نوین در ایران تا پیش از تأسیس دارالفنون در ١٢٦٨ق (١٨٥١م)، به فعالیت‌های پراکنده پزشکان فرنگی منحصر بود که در این میان دکتر لویی آندره ارنست کلوکه (که از ١٨٤٦م پزشک مخصوص محمد‌شاه و سپس ناصرالدین‌شاه شده بود)، با آموزش جراحی به دست‌کم پنج شاگرد خصوصی در آستانه تأسیس دارالفنون، نخستین حوزه تدریس پزشکی نوین را در ایران تأسیس کرده بود.

ناظر ارشد طرح جداره‌سازی خیابان ناصرخسرو می‌گوید: «کاشی‌های 81 ساله متعلق به بنای الحاقی به دارالفنون را خودمان با هدف احیا و بازسازی بنا انجام داده‌ایم.» در طول هفته‌ی گذشته و در ادامه‌ اجرای پروژه‌ «جداره‌سازی محور ناصرخسرو» چند کاشی از کتیبه‌ «توانا بود هر که دانا بود» بالای سردر ورودی بنای تاریخی دارالفنون متعلق به دوره‌ی پهلوی حذف شد،‌ اتفاقی که به گفته‌ی شاهدان به دلیل سست شدن کتیبه و شکستن چند کاشی میانی این کتیبه رخ داده و حتی کارگران آن را تائید کردند.

جداره‌سازی خیابان ناصرخسرو، باعث تخریب کتیبه‌ - کاشی 81 ساله‌ی «توانا بود هر که دانا بود» شد. در طرح زیبا‌سازی جداره‌های خیابان ناصرخسرو که از یک‌سال گذشته توسط شهرداری منطقه 12 در حال انجام است، کتیبه‌کاشی «توانا بود هر که دانا بود» شکست. این کتیبه‌ی کاشی که امضای «خاک‌نگار» را در پایین این مصرع فردوسی دارد، در سال 1313 در ضلع جنوب شرقی ساختمان دارالفنون نصب شده بود.

«نمایشگاه دائمی سیر تاریخی آموزش و پرورش ایران» درهای دارالفنون را روی علاقه‌مندان گشود. در خبرها آمده که دارالفنون تهران با برپا شدن «نمایشگاه دائمی سیر تاریخی آموزش و پرورش ایران» در آن، برای بازدید عموم مردم باز است.

11 شهریور برابر با سالروز ثبت مدرسه‌ دارالفنون در فهرست آثار ملی است. این مدرسه که روزگار پر فراز و نشیبی را از سرگذرانده، محقق، نویسنده و مترجمانی چون اعتمادالسلطنه، عباس اقبال آشتیانی، محمد معین و مصطفی چمران را در دامان خود پرورش داده است. در این گزارش مروری کوتاه بر دستاوردها و تالیفات این بزرگمردان خواهیم داشت.

امروز پیشنهاد دادیم این مدرسه به موزه تبدیل شود، زیرا که محیط بسیار خوبی برای تبدیل شدن به موزه تعلیم و آموزش است. در حقیقت 24 رشته از این مدرسه آموزششان آغاز شده است.