1394/10/6 ۱۱:۰۰
درآمدي بر فلسفه تربيت اسلامي (رويكرد تطبيقي)، براساس كتاب «فلسفه التربيه الاسلاميه: دراسه مقارنه التربيه الاسلاميه و الفلسفات التربويه المعاصره اثر ماجد عرسان كيلاني تدوين شده است.
درآمدي بر فلسفه تربيت اسلامي (رويكرد تطبيقي)، براساس كتاب «فلسفه التربيه الاسلاميه: دراسه مقارنه التربيه الاسلاميه و الفلسفات التربويه المعاصره اثر ماجد عرسان كيلاني تدوين شده است. فلسفه تعليم و تربيت اسلامي مفهومي نوپديد در ادبيات تربيتي جهان اسلام است. گمان نمي‌رود پيشينه كاربرد اين اصطلاح حتي به پنجاه سال هم برسد. اصل كتاب كيلاني، در شش بخش و سي و يك فصل سامان يافته است. كتاب حاضر نيز پنج بخش و بيست و شش فصل دارد. بخش‌هاي كتاب عبارتند از:
بخش اول: اهميت پژوهش در فلسفه تربيت اسلامي
بخش دوم: طبيعت انسان
در فلسفه تربيت اسلامي
بخش سوم: هستي‌شناسي
بخش چهارم: نظريه شناخت در فلسفه تربيت اسلامي
بخش پنجم: نظريه ارزشها
اهدف كلي اين كتاب عبارت است از: آشنايي اجمالي با اهميت پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت اسلامي و شناخت كوتاه فلسفه‌هاي تربيتي غرب و انتقادهاي وارد بر آن؛ آشنايي اجمالي با طبيعت انسان، هستي‌شناسي، نظريه شناخت، نظريه ارزشها، همه در فلسفه تعليم و تربيت اسلامي؛ و توانايي نسبي مقايسه فلسفه تعليم و تربيت اسلامي با برخي فلسفه‌هاي تربيتي غربي.
درآمدي بر فلسفه تربيت اسلامي (رويكرد تطبيقي)
دكتر ماجد عرسان كيلاني
ترجمه، تلخيص و اضافات: بهروز رفيعي
ناشران: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
چاپ اول: 1394
منبع: اطلاعات
کاربر گرامی برای ثبت نظر لطفا ثبت نام کنید.
کاربر جدید هستید؟ ثبت نام در تارنما
کلمه عبور خود را فراموش کرده اید؟ بازیابی رمز عبور
کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد
زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.:
قبلا در تارنما ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید
فشردن دکمه ثبت نام به معنی پذیرفتن کلیه قوانین و مقررات تارنما می باشد
کد تایید را وارد نمایید