محقق: بزرگاني نظير علي‌اصغر فقيهي الگو هستند

1387/11/30 ۰۳:۳۰

مهدي محقق گفت بد نيست بچه‌هاي ما با بزرگاني نظير علي‌اصغر فقيهي آشنا شوند و آن‌ها را الگوي خود قرار دهند، نه اشخاصي را كه در تلويزيون و رسانه‌هاي ديگر مي‌بينند.

مهدي محقق گفت بد نيست بچه‌هاي ما با بزرگاني نظير علي‌اصغر فقيهي آشنا شوند و آن‌ها را الگوي خود قرار دهند، نه اشخاصي را كه در تلويزيون و رسانه‌هاي ديگر مي‌بينند.
مراسم ياد بود علي‌اصغر فقيهي، پژوهشگر و مترجم نهج‌البلاغه عصر روز گذشته در محل سالن اجتماعات انجمن آثار و مفاخر فرهنگي برگزار شد.
مهدي محقق، محمدامين رياحي، علي محسني و احمد صافي درباره زندگي و شخصيت اين پژوهشگر سخن گفتند.

محقق: نسل امروز بايد بزرگاني نظير فقيهي را الگو قرار دهند
مهدي محقق، رئيس انجمن آثار و مفاخر فرهنگي در ابتداي مراسم عنوان كرد: تا كنون 97 مجلس براي بزرگان و دانش آموختگان اين آب و خاك برگزار كرده‌ايم و 97 جزوه درباره اين اشخاص مهم ارائه كرده‌ايم .از اولياء امور مي‌خواهيم ترتيبي دهند تا اين جزوه‌ها در مدارس كشور راه يابند.
محقق با يادآوري اينكه با همياري حداد عادل، رييس فرهنگستان زبان ادب فارسي بزرگداشتي براي علي‌اصغر فقيهي برگزار شده بود، گفت اگر 10 بار ديگر هم براي وي مراسم برگزار شود باز هم كم است چرا كه اين بزرگان، فرهنگ ما را ساخته‌اند و بدون آن‌ها همگي بي‌هويت هستيم.
رييس انجمن آثار و مفاخر فرهنگي با ذكر چند اثر مهم از فقيهي تاكيد كرد: او نه تنها ادب فارسي را خوب مي‌شناخت بلكه در نوشتن تاريخ نيز استاد بود. شاهنشاهي عضدالدوله ديلمي، تاريخ مذهبي قم، تاريخچه شهر قم و تاريخ و عقايد وهابيان از جمله تاريخ‌هاي معتبري هستند كه وي مكتوب كرده است.
وي يكي از مهمترين تاثيرات فقيهي را تربيت شاگردان فاضل و دانشمند دانست و تصريح كرد: ايشان در دبيرستان‌هاي مهمي چون دبيرستان حكيم نظامي قم و علوي تهران تدريس كردند و به دعوت شهيد بهشتي در دبيرستان دين و دانش به كار معلمي مشغول شدند.
محقق از قول علي‌حسن يزدگردي، استاد زبان و ادبيات فارسي درباره زمان تدريس فقيهي در اين دبيرستان گفت: اين مدرسه يك دانشگاه است و فقيهي سرآمد استادان اين دانشگاه.

رياحي: فقيهي به همه دروس تسلط داشت
در ادامه مراسم عباس فرسا، شاعر و دبير بازنشسته دبيرستان حكيم نظامي قم متن پيام كتبي محمدامين رياحي دوست و همكار علي‌اصغر فقيهي را قرائت كرد.
در اين پيام كتبي آمده بود «روزي كه براي اولين بار به مدرسه حكيم نظامي رفتم در كريدور مشغول خواندن آگهي‌هايي شدم كه بر در و ديوار بود تا با محيط كارم بيشتر آشنا شوم.
جوان ريز نقشي آمد و پرسيد با چه كسي كار داري؟ گفتم با علي‌اصغر فقيهي. گفت خودم هستم و با خواندن ابلاغيه من براي همكاري گل از گلش شكفت.
در آنجا به هر كس كه رسيديم با احترام به او تعظيم مي‌كرد.
بارها به او پيشنهاد رياست و تدريس داده شد ولي ايشان مي‌گفت من عاشق معلمي هستم اگر لطف داريد معلمي را از من نگيريد.
ايشان اهل مطالعه و تحقيق بود و با اينكه معلم ادبيات بود اما به همه دروس تسط كامل داشت.»

محسني: فقيهي تمام صفات حسنه يك انسان والا را داشت
سپس علي محسني، دبير و بنيانگذار انجمن دانش آموختگان حكيم نظامي با اشاره به شاگردي تمام وقت نزد فقيهي گفت: تنها 12 سال داشتم كه وارد مدرسه حكيم نظامي شدم و از خدمات شايان وي بهره بردم.
وي فقيهي را يكي از معلمان منحصر به فرد دانست و افزود: ايشان تمام صفات حسنه يك انسان والا را در خود داشت. 5 سال از كوچ ايشان گذشته است اما هنوز شاگردانش اشگ در چشم دارند.
وي درباره چگونگي تشكيل انجمن دانش‌آموختگان حكيم نظامي توضيح داد: ايشان يكي از مشوقان من براي تشكيل انجمن دانش اموختگان حيكم نظامي بودند و تا سال 1375 كه استاد زنده بود من را در اين راه ياري دادند. اوائل جمع انجمن به 15 نفر مي‌رسيد و در حال حاضر در حدود 300 نفر هستيم.
محسني گفت: جلسه آينده ما كه به زودي برگزار مي‌شود با موضوع تجليل از مقام معلم و ياد و خاطره استاد علي اصغر فقيهي خواهد بود.
وي با اشاره به آثار برجسته فقيهي ادامه داد: در نخستين سال درگذشت وي كتيبه‌اي با تصوير برجسته بر كريدور دبيرستان حكيم نظامي نصب شد تا ياد و خاطره ايشان از ذهن‌ها پاك نشود و الگويي باشد براي نوجوانان و دانش‌آموزان فرداي اين مملكت.

برقعي: فقيهي از نسل عارفان و فرهيختگان بود
در ادامه حسين زرويي برقعي از فقيهي به عنوان فرزانه‌اي از زمانه ياد كرد و گفت: او كه فرزندي نداشت به جوانان دل بست و پدرانه به آنان نظر افكند. كسي از او آزار نديد و سخني به بدي نگفت. او از نسل عارفان و فرهيختگان بود.

صافي: فقيهي 30 سفرنامه نوشته است
احمد صافي، استاد دانشگاه تهران نيز با سخناني از فقيهي تجليل كرد و گفت: بچه‌هاي ما به استادان بزرگي چون او نيازمنداند. اساس تحول مدرسه است پس بايد مدرسه و معلم را دريابيم.
وي ضمن اشاره به سفرنامه‌هاي او افزود: فقيهي 30 سفرنامه دارد كه هر كدام درسي براي زيستن ماست. آثار او نشان از گستردگي دانشش دارد. او به ما مي‌آموزد كه چگونه سفرنامه بنويسيم، چگونه يادداشت برداريم و چگونه قابل فهم بنويسيم.
صافي همچنين به ساده زيستي فقيهي اشاره كرد و گفت: از زبان محققان بزرگ، از زبان دانش‌آموزان سراسر ايران، از زبان دانش‌آموزان سرزمين سياه خوزستان، سرزمين سبز گيلان، از زبان 4 ميليون دانش‌آموز و از جانب كانون بازنشستگان مي‌گوييم «تويي، فقيهي عزيز كه ماندني هستي!»

حكيمي: فقيهي به من حيات دوباره داد
همچنين ابو المحمد حكيمي در سخناني ضمن يادآوري خاطراتي از فقيهي گفت: در يك بعد از ظهري كه همه در مدرسه خواب بودند من سر حوض آب رفتم و همانطور كه داشتم دست و صورتم را مي‌شستم در حوض افتادم. داشتم غرق مي‌شدم كه فقيهي رسيد و من را نجات داد. اگر به همه دانش‌آموزان درس و علم آموختند به من حيات دوباره دادند.
وي با بيان اينكه فقيهي چيزي كمتر از بديع‌الزمان فروزانفر و ديگران نداشت، افزود: فقيهي هيچ جاه‌طلبي نداشت و به دنبال شهرت نرفت.
حكيمي در ادامه قطعه شعري كه به ياد فقيهي سروده بود را قرائت كرد .
اقدس كاظمي نيز با اجراي شعري در وصف علي اصغر فقيهي از او تجليل كرد.

فقيهي مقداري از پولش را براي نيازمندان كنار مي‌گذاشت
سپس عباس فقيهي، تنها برادر علي‌اصغر فقيهي گفت: اخوي بي‌نهايت به پدر و مادر احترام مي‌گذاشتند، سرپرستي خانواده را برعهده داشتند و مقداري از پولشان را براي نيازمندان كنار مي‌گذاشتند.
فقيهي به يكي از كتاب‌هاي مهم برادرش با عنوان «فرهنگ اصطلاحات و كنايات قمي» اشاره كرد و گفت: با وجودي كه از اين كتاب نامي برده نشد اما اثر تأليفي مهمي است كه به ترتيب حروف الفبايي تنظيم شده است.
وي ادامه داد: ايشان متواضع‌ترين آدمها بود و به عهد خود وفادار مي‌ماند. هيچ وقت از درد خود شكايت نكرد. روزي كه بعد از عمل از بيمارستان به خانه آمد بسترش را روبروي كتابخانه‌اش انداختيم و كتاب‌هاي مورد علاقه‌اش را جلوي قفسه گذاشتيم. خيلي خوشحال شد. خنديد و فهميد كه كار من بوده است. اما او براي بار دوم كه به بيمارستان رفت ديگر برنگشت.
منبع: خبرگزاري فارس