نشست شاهنامهپژوهی براساس نسخههای گنجینه ملک در موزه ملی ملک برگزار میشود.
کشور ما در طول تاریخ چندهزار ساله و با توجه به گسترة پهناورش، همواره نیازمند به راه و امکانات مربوط به آن بوده است که از نظر اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و نظامی ارزش بسیار زیادی داشتهاند. در دورههای گوناگون تاریخی در کنار راههای ایران، چاپارخانهها، رباطها و استراحتگاههای زیادی ایجاد گردیده که هر کدامشان حائز اهمیت بودهاند
در جنگ دوم جهاني و در فاصله سالهاي 1939 تا 1945، شش ميليون شهروند لهستاني به قتل رسيدند. هزاران نفر با تهديد سرنيزههاي سربازان شوروي، به تبعيدگاههاي سرد سيبري رانده شدند و شمار اندكي از آنها كه از رنجهاي هولناك تبعيد نجات پيدا كردند، به اجبار در گوشه و كنار جهان پراكنده شدند. در این گزارش این رویداد تلخ تاریخی را به روایت کتابهای «فجایع جنگ جهانی دوم» و از «از ورشو تا تهران» بررسی کردهایم.
ابوتراب خسروی میگوید: تربیت یک کتابخوان باید همزمان با تربیت دانشآموز صورت بگیرد. وقتی بتوانیم خواننده و مخاطب فرهنگ تربیت کنیم، آن موقع میتوانیم ادعا کنیم که گامی در جهت ارتقای فرهنگ کتابخوانی برداشتهایم.
فرید قاسملو نویسنده کتاب «رهیافتی به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر» میگوید: پژوهشهای بسیاری از سوی اروپاییان در تاریخ علم صورت گرفته که بدانیم علم در ایران و دیگر کشورهای اسلامی چه روندی را دنبال کرده است اما در دوره معاصر ایران صادرکننده علم ریاضی نبوده است.
آیت اللَّه میرزا حبیب اللَّه عسكری اشتهاردی در حدود سال 1271 ش (1310 ق) در اشتهارد به دنیا آمد و دروس مقدمات را در زادگاه خود سپری كرد. وی سپس برای ادامه تحصیل راهی نجف شد و پس از اتمام سطوح، از درس خارج دو استاد بزرگ حوزه نجف: سید ابوالحسن اصفهانی و شیخ الشریعه اصفهانی بهره ای وافر برد
آقامحمدقمی فرزند آقا حسین قمی معروف به کبیر در سال 1288 ق در قم به دنیا آمد. مقدمات و سطوح را در قم و تهران خواند. از جمله اساتید وی در این دوره، میرزا حسن آشتیانی، آقامحمود قمی و شیخ فضل اللَّه نوری می باشند. در 1319 ق به نجف رفته و از درس آخوند خراسانی و دیگر علما بهره می گیرد و در 1330 به قم مراجعت مینماید.
احمد بن عبداللَّه بن سلیمان مُعِرِّی تَنوخی، از ادبا، شعرا، نحویین، لُغَویین بسیار متبحّر و حاذق میباشد. وی دارای حافظه ای عالی و عجیب بود كه خارج از حیطه ی بیان و قدرت زبان می باشد، به طوری كه هر چیزی را به یك بار خواندن حفظ مینمود.
انگاره حضور یک کودک در مکتبخانه برای بسیاری از ایرانیان خیالی دور و ناآشنا به نظر میآید. این انگاره اما برای بسیاری از ایرانیان تا یکصد سال پیش «واقعی» بود. کودکان از آبوگل که درمیآمدند، اگر خانوادهای دوستدار فرزانگی داشتند، راه به مکتبخانه میبردند؛ مکانی که کودکان قدیم از آنجا آگاهیهای مورد نیاز جامعه زمانه خود را فرا میگرفتند. تصویرهای پیشرو، کتاب «الف و با» را بهعنوان یکی از کتابهای درسی مکتبخانه در اوایل روزگار قاجار نشان میدهد؛ روایتهایی تاریخی نیز با آنها همراه شده است تا تصویری جذاب از پدیده مکتبخانه پیشروی جای گیرد. کتاب یادشده در گنجینه کتابهای چاپ سنگی کتابخانه و موزه ملی ملک نگهداری میشود.
«حضار محترم، رؤسا، معاونین، کارمندان، خدمتگزاران واقعی و ازجانگذشته! اولا از اینکه افتتاح این شبنشینی باشکوه به اینجانب واگذار شده بینهایت مفتخر و خوشحالم. چرا که در این مجلس علاوه بر بازنشستگان شهرداری، بازنشستگان محترم اداره فرهنگ، اداره کل دخانیات و انحصارات، اداره قند و شکر، اداره پست و تلگراف، اداره متوفیات، اداره ثبت اسناد و املاک، اداره دارایی و سایر ادارهجات محترم کشوری نیز حضور دارند. و غرض از این شبنشینی قدردانی و اظهار تشکر از تمام آنهایی است که به افتخار بازنشستگی نایل آمدهاند. هرچند که عدهای هم قبل از کسب افتخار و ابلاغ حکم، به سرای باقی شتافته، مجلس ما را از حضور خود بیبهره گذاشتهاند».
کاربر جدید هستید؟ ثبت نام در تارنما
کلمه عبور خود را فراموش کرده اید؟ بازیابی رمز عبور
کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد
زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.:
قبلا در تارنما ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید
فشردن دکمه ثبت نام به معنی پذیرفتن کلیه قوانین و مقررات تارنما می باشد
کد تایید را وارد نمایید