فراستخواه، پژوهشگر و جامعه شناس ایرانی در نشستی با عنوان جامعه ایرانی، سیاست و عدالت گفت: این جهان، بهترین جهانی نیست که می توان داشت آنچه که ضرورت منطقی و عقلی دارد در تقسیم مجدد منابع است
تنور جنبشهای دانشجویی سرد و بینور شده است. گویا رسولان جامعه مدنی که روزگاری روشنفکران مبلغ این جامعه بودهاند، اکنون بار مسئولیت خود را بر زمین نهادهاند و حتی به آن بیاعتقاد شدهاند. برای واکاوی چنین عارضهای که همه دانشگاهها را در برگرفته است، پای مقصود فراستخواه، جامعهشناس و عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی را به میان کشیدیم.
هاجرت نخبگان تنها مساله ایران نیست و به یك موضوع جهانی بدل شده است؛ امروزه صاحبنظران در حوزههای برنامهریزی اجتماعی و جامعهشناسی مدلهای مختلفی برای تبیین مهاجرت نخبگان طراحی كردهاند بطوریكه هماكنون این اتفاق نظر از سوی آنها به وجود آمده كه تعبیر فرار مغزها تا حد زیادی منسوخ شده است و دیگر قدرت تبیین مهاجرت نخبگان از كشورهای در حال توسعه به توسعه یافته را ندارد
نشست «داعش و آینده عقلانیت در جهان اسلام» به عنوان اولین نشست از سلسله نشست های «آینده عقلانیت در جهان اسلام» با همکاری انجمن اندیشه قلم در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار شد. مقصود فراستخواه جامعه شناس و عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی در این نشست گفت: داعش به زبان آینده پژوهی چیزی است که کمترین احتمال رخ دادنش را می دادیم ولی بیشترین تاثیر را گذاشته است. به همین دلیل فهم داعش کمک می کند که ما نااطمینانی های زندگی خودمان را مدیریت کنیم.
تحلیل مقصود فراستخواه و نعمتالله فاضلی از «وضعیت کتاب در جامعه امروز ما»
اهمیت پروژه روشنفکری «نو شریعتی» در گفتوگو با مقصود فراستخواه
مقایسه دو سرمشق در خاستگاههای اخلاقی برای كوششهای مدنی در گفتاری از مقصود فراستخواه
در شماره قبل میزگردی با حضور استادان: دكتر ناصر فكوهی (دانشیار گروه انسانشناسی دانشگاه تهران)، دكتر مقصود فراستخواه (دانشیار گروه برنامهریزی توسعه مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی) و دكتر محمدتوكل (استاد جامعهشناسی دانشگاه تهران) با محوریت ضرورت پایان گسترش كمّی دانشگاهها از چگونگی درك نادرست از مفهوم دانشگاهها با ورود مدرنیته به كشور سخن گفته شد. واگذاری امور دانشگاه به دانشگاهیان، تحتالشعاع قرار گرفتن كیفیت فارغالتحصیلان در نتیجه گسترش كمّی دانشگاهها، آفتهای گسترش فرهنگ نخبهگرایی و... از جمله مفاهیمی بود كه به آنها پرداخته شد. در ادامه نظرات استادان را پیرامون ردهبندیهای خیالی دانشگاهها، ضرورت تعامل دانشگاهها با یكدیگر و دخالت اجتماعی آنها و... میخوانید.
گسترش نگاه كمّیگرایانه به آموزش عالی در سالهای اخیر، مشكلاتی به همراه داشته است که از آن جمله میتوان به بیكاری فارغالتحصیلان، بحران مدركگرایی، تخلفاتی مانند سرقتهای علمی، فروش پایاننامه و مقاله، کمرنگ شدن ارزشهای علمی، بیانگیزه شدن هر چه بیشتر استادان و دانشجویان، گسترش بیرویه تحصیلات تكمیلی، نگرانی از افت منزلت دانشگاهیان در میان عموم و... اشاره كرد
درباره وضع نگرانكننده تحقیقات و مقالات دانشجویی این روزها حرف و حدیث كم نیست، بازار پایان نامهنویسی داغ است و اسفبار آنكه گاه روی در و دیوار یك دانشكده با تبلیغات پایان نامهنویسی و تحقیق نویسی مواجه میشویم، گویا دانشجویان نه حال و حوصله تحقیق دارند و نه اساسا اصول آن را میدانند با آن آشنایی ندارند. طنز تلخ ماجرا آنجاست كه تقریبا در همه رشتههای دانشگاهی در ایران در سطوح كارشناسی و كارشناسی ارشد درسی با عنوان «روش تحقیق» یا با این موضوع برنامهریزی شده و همه دانشجویان ناگزیرند در دو یا چند واحد آن را بگذرانند، بازار كتابهای روش تحقیق، تالیف و ترجمه نیز پر رونق است و آثار فراوانی با این نام یا موضوع در كتابفروشیها موجود است.
کاربر جدید هستید؟ ثبت نام در تارنما
کلمه عبور خود را فراموش کرده اید؟ بازیابی رمز عبور
کد تایید به شماره همراه شما ارسال گردید
ارسال مجدد کد
زمان با قیمانده تا فعال شدن ارسال مجدد کد.:
قبلا در تارنما ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید
فشردن دکمه ثبت نام به معنی پذیرفتن کلیه قوانین و مقررات تارنما می باشد
کد تایید را وارد نمایید